Retomó su actividad el Complejo Astronómico rosarino
El Complejo Astronómico Municipal retomó sus actividades en Rosario y llevará adelante este jueves una jornada con perspectiva de género para visibilizar los desafíos y el papel que ocupan las mujeres y niñas en la ciencia.
Lucía Dozo
redaccion@miradorprovincial.com
En el marco del ciclo Atardeceres Científicos, el Complejo Astronómico Municipal celebrará este jueves el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. El evento busca visibilizar los obstáculos que aún se les presentan a las mujeres en el campo de la ciencia: menos del 30% de investigadores científicos en el mundo son mujeres.
El complejo es el único planetario del país que pudo retomar sus actividades, con todos los protocolos necesarios, y la reapertura se celebró con la organización de los Atardeceres Científicos, un ciclo de charlas con temáticas actuales, observaciones en el cielo y una peña astronómica, al aire libre, los días jueves.
"Estamos muy felices de comenzar el año con esta propuesta que planificamos siguiendo el protocolo sanitario correspondiente. Por un lado, vuelven las funciones del Planetario, algo que nos pedían los vecinos y las vecinas de la ciudad y de localidades cercanas. Y, por otro lado, Atardeceres Científicos, que es un ciclo de charlas al aire libre, con temáticas actuales, que nos interrogan e interpelan. También se podrá aprender a observar el cielo y participar de una peña astronómica para disfrutar en familia y con amigos", comentó Guillermo Ríos, director del Complejo Astronómico Municipal.
Agregó: "La pandemia puso a prueba nuestra creatividad y nuestra imaginación, tuvimos que encontrar otra forma de poner en marcha actividades y desarrollar estrategias de comunicación con nuestro público. El Complejo Astronómico Municipal trabaja desde hace muchos años con el eje de socialización del conocimiento científico en diversos campos, no solo en astronomía sino también en Ciencias Naturales, arte y nuevas tecnologías, lo que implica un vínculo especial con el público. Por eso abrimos nuestra web y digitalizamos muchas propuestas. Después de todo ese trabajo, este reencuentro nos trae mucha alegría y expectativa; por suerte hemos tenido una muy buena respuesta de la gente".
Desde los Atardeceres Científicos, el Complejo Astronómico trabaja temas contemporáneos, invitando a científicos reconocidos de la ciudad para debatir y analizar temáticas variadas como el desarrollo de vacunas, los problemas medioambientales, como es el caso de las quemas en los humedales, además de lo relacionado específicamente con la astronomía.
En el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia una de las charlas estará centrada en el nuevo proyecto de la NASA que aspira volver a la superficie lunar con un programa llamado Artemisa. El proyecto, que se concretaría en 2024, asegura que será el primero en llevar a la Luna a una mujer astronauta. De los 18 cosmonautas que se preparan para la misión, nueve son mujeres y una de ellas podría ser la primera que pise la Luna. La mitad de los integrantes son voladores experimentados, como Christina Koch, que batió el récord del vuelo espacial más largo de una mujer, y Victor Glover y Kate Rubins, que actualmente están a bordo de la Estación Espacial Internacional.
En el complejo astronómico rosarino comenzará hoy, a las 19.30, la charla De la estación espacial a la luna, a cargo del técnico del Planetario Guillermo García. A continuación, a las 20.30, Daniel Ekdesman -integrante del Proyecto Miradas– coordinará la observación del cielo y las estrellas. La actividad tendrá lugar en la explanada del espacio municipal (Parque Urquiza) y el cupo es limitado (solo 80 personas).
Proyecto Miradas
En 2011, Sofía Méndez y Daniel Ekdesman partieron desde Rosario en una casa rodante con el objetivo de visitar los pueblos rurales de Latinoamérica, buscando conectar la astronomía con lo más cercano, ir desde las estrellas al interior de cada persona y su comunidad, según señalan. Así nació el Proyecto Miradas, un recorrido latinoamericano por la identidad cultural de los pueblos mapeado por las constelaciones y sus rutas.
Hasta la fecha, se detuvieron en pueblos y escuelas rurales de trece países, con la premisa de pensar la mirada como herramienta, la astronomía como metáfora e implementar un proyecto pedagógico que incluya a comunidades y docentes.
"Desde hace años nos recorre como sujetos la necesidad de poner en acción un trabajo que, desde el ámbito pedagógico, cultural y comunicacional, pueda construir lazos entre pueblos siendo una práctica real de educación en la diversidad, además de una apuesta al encuentro de comunidades, que permita proyectar una vida más digna a partir de la potenciación de las muchas identidades de los pueblos latinoamericanos", sostiene el director del proyecto, Daniel Ekdesman.
Proyecto Miradas persigue el concepto de ciencia inclusiva, busca que la ciencia funcione como disparador para pensar el rol de las personas en la tierra. "Trabajamos con una astronomía social y cultural, una astronomía distinta para cada persona que mire el cielo. Queremos que lo técnico no aleje a los niños del cielo, y no acercarlos desde un lugar pasivo —sostiene Ekdesman—.Si cada chico y chica nos muestran cómo ven ellos el cielo, nos muestran así parte de su identidad cultural. Cada uno observa desde su mundo interno apropiándose del mundo externo para transformarse y transformarlo".
Desde ese concepto, Ekdesman y Méndez prepararon Talleres de Observación para chicos y chicas para que, a través del hacer y la experimentación, puedan develar las cosmovisiones y formas de significar el mundo que los rodea. "Pensar que en el cielo nada desaparece sino que se transforma permite establecer una analogía con la herencia cultural, con lo que somos. Nos permite pensarnos como sujetos históricos", finaliza.
Proyecto Miradas persigue el concepto de ciencia inclusiva, busca que la ciencia funcione como disparador para pensar el rol de las personas en la tierra.
Atardeceres científicos
El ciclo continuará con actividades previstas para el 18 y el 25 de febrero.
18 de febrero: a las 20. Charla: Humedal arde. La quema de los humedales y sus efectos en el ambiente desde una visión científica.
Nair Sarquis, estudiante del Profesorado Universitario en Física. FCEIA-UNR.
Adelina Navarro, estudiante de Lic. en Física. FCEIA-UNR.
Manuel Bertoldi, integrante del equipo del CAM. Lic. en Física, Docente e investigador FCEIA-UNR.
A las 20:30. Actividad: Noche de estrellas, junto al Lic. Daniel Ekdesman, del Proyecto Miradas.
Peña astronómica.
25 de febrero: a las 20. Charla: Cómo construir una casa en Marte.
Se señala como resumen de la propuesta: Nos juntamos a charlar en el parque mientras tres misiones están llegando a Marte durante febrero de 2021. ¿Qué fueron a investigar? También veremos cómo se las ingenia la humanidad para vivir en Marte, y por último, una propuesta lúdica interactuando con el público para saber qué opinan al respecto, cuándo creen que se llegará con una misión tripulada. Juan Ignacio Gerini, técnico y productor del Planetario, del Complejo Astronómico Municipal. Ing. Industrial, FCEIA-UNR, estudiante de Realización Audiovisual.
A las 20:30. Actividad: Noche de estrellas, junto al Lic. Daniel Ekdesman, del Proyecto Miradas.
Peña astronómica.
