En Villaguay
Se desarrolló una reunión de capacitación y formación para los auxiliares de los Centros de Desarrollo Infantil municipales. Se explicó la implementación del protocolo para el inicio del ciclo lectivo en estos establecimientos educativos.
Ceferino Azambuyo
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"Nos vamos manejando con las determinaciones de la macropolítica y nosotros debemos aplicarlas y adaptarlas de manera micro y para ello es necesario tomar decisiones porque la idea es iniciar las clases el 1 de marzo de manera presencial. Debemos aplicar un protocolo muy detallado que hemos realizado y analizado y estamos trabajando con todas las personas que trabajan en las distintas funciones porque eso es fundamental", dijo la profesora Claudia Briozzo, Coordinadora de los CDI (Centro de Desarrollo Infantil), quien en la jornada, realizada en la Escuela Remedios Escalada, estuvo acompañada por la Directora de Educación municipal, Lic. Daniela Azambuyo. En la misma se trabajó en la actuación sanitaria y protocolo para esta actividad.
En la primera reunión de trabajo con el personal auxiliar de los distintos CDI se acordaron los temas esenciales porque en diciembre del año pasado en el marco de la entrega de llaves y elementos que necesitan estar a resguardo, se organizó la tarea y se hizo un recorrido para recordar las obligaciones, deberes y derechos de la función.
Capacitación y evaluación
Durante la reunión también se realizó una evaluación del trabajo realizado desde el comienzo de la pandemia y se informó sobre la continuidad en febrero de la capacitación organizada por COPNAF, "Juntos a la par".
Dentro de las iniciativas relacionadas con la capacitación se habló del intercambio sobre lo adquirido/aprendido en la capacitación "Curso de formación para Promotores de Derecho en la Primera Infancia", organizado por Unicef y coordinado por Copnaf, desarrollado en forma virtual en los meses de septiembre, octubre y noviembre de 2020.
La Coordinadora, en diálogo con Mirador Entre Ríos, destacó la predisposición para el inicio de clases presenciales y señaló que "si bien se implementaran los protocolos sabemos que habrá idas y vueltas ante las determinaciones que surjan a las que deberemos adaptarnos. Nosotros estamos organizados porque el año pasado hicimos una profunda inspección a cada uno de los espacios donde se desarrollan las actividades y hemos decidido el número de niños, de acuerdo al espacio por metros cuadrados y que además una relevamiento de que nos faltaba para dotar a las aulas de lo que sea necesario".
Sistema bimodal y adaptación por protocolo
La profesora, en relación al sistema bimodal, indicó que "la buena voluntad y organización en el proceso anterior, con el trabajo en el hogar, permitió avanzar en algunos aspectos aunque esta experiencia es nueva y los niños no podrán concurrir a los espacios todos los días pero van a tener la posibilidad de compartir tiempo con sus compañeritos. Quienes estamos al cuidado debemos adaptarnos a los vaivenes en medio de esta pandemia con los mayores cuidados necesarios".
"En la modalidad de los CDI, similar a los jardines maternales, concurren más de 300 pequeños en edades desde 1 a 4 años y el periodo de adaptación de los niños este año consideramos que será más complejo porque el año pasado ninguno concurrió. Debemos tener en cuenta que se han arraigado, de manera muy estrecha, los lazos familiares y eso provocará un desafío ante la incorporación en un ambiente donde hay que tomar en cuenta todos los cuidados. La utilización de barbijo, máscara y guantes, si es necesario. Lógicamente se deben efectuar los controles de temperatura porque la institución debe brindar todas las herramientas y controlar su efectivo uso", señaló la entrevistada.
El compromiso de ser responsables
"Cada uno debe tener la responsabilidad del cuidado para sí mismo y los otros, eso es fundamental en el aspecto colaborativo y una amplia generosidad. El compromiso de las personas de cada CDI es destacable y además tienen la decisión, no solo en el aspecto formativo sino en lo humano que es un eslabón fundamental para lograr poner en práctica las decisiones que se deben aplicar con el máximo de atención porque se trata de menores que dependen del cuidado de nosotros", resaltó Briozzo.
"El año pasado las familias se pusieron a la par del equipo de los Centros de Desarrollo Infantil y trabajaron todo el 2020 con mucho empeño y para quienes dicen que el año se perdió hay que señalar que los docentes y auxiliares realizaron una labor extraordinaria con mucha dedicación y predisposición que es para destacar. Sumamos a muchos integrantes más que fueron las familias de manera permanente conectándose por las plataformas, a través de Zoom o Meet, estuvieron al pié sumando la responsabilidad junto a nosotros y este año estaremos sin dudas otras vez unidos", agregó la responsable de los CDI de Villaguay.
Prevención de enfermedades: higiene de manos
Teniendo en cuenta que este virus vino para quedarse y que a pesar de eso la vida continúa, se realizaron actividades orientadas hacia el hábito de afianzar el lavado de manos, varias veces al día, no sólo de los niños sino de todos los integrantes de la familia, como medio para prevenir enfermedades.
Hubo participación en la muestra virtual de educación a nivel provincial, "Experiencias educativas en casa". Se trata de videos en los cuales los chicos fuero protagonistas con orientación de sus familias con propuestas creativas, innovadoras y sustentables.
Controles periódicos de salud y RCP
Además de las recomendaciones para cumplir con el calendario de vacunación se realizan en los CDI controles periódicos de vacunas, evaluación nutricional y control médico, en el marco del Programa municipal "Nutrir salud" para todos los niños de hasta 5 años.
Dentro de las capacitaciones se puede mencionar la básica en RCP: "Sólo con nuestras manos salvamos vida" en el marco de un programa que se lleva adelante a través de la Dirección de Salud, y de Educación. Está dirigido al personal y docentes de CDI municipales con la idea que se tomen pautas de alarmas y no entren en pánico si ocurre un evento de estas características y sepan qué medidas tomar y que maniobras realizar. En el caso de los niños se trabajó con una canción infantil ya previamente trabajada en las salitas y explicada la técnica, por parte de profesionales de salud municipal.
Es un disparador del tema en las familias y la toma de conciencia por parte de los adultos, ante la necesidad de estar capacitados en Reanimación Cardio Pulmonar básica.
Capacitación para la inclusión
Desde el municipio y a través de la Dirección de Educación, en articulación con la Dirección de Derechos Humanos, Género y Diversidad se realizó una capacitación destinada al personal docente y auxiliar de los CDI municipales, en el marco del programa Villaguay Diversa, que promueve espacios respetuosos e inclusivos a la diversidad, en su amplio significado.
Distribución de los CDI
Los Centros de Desarrollo Infantil Municipal están ubicados estratégicamente en distintos sectores de la ciudad y los barrios, atendiendo a las necesidades de las familias que disponen de un importante abanico de posibilidades en relación a la ubicación para enviar a sus niños al más cercano de su casa o trabajo: Jardín "Santa Rosa" ( Belgrano y Gardel); Jardín "Pequitas" (Gualeguay y Chubut); Jardín "Arco Iris" (Bº 60 Viviendas); Jardín "Mi Sol" (Matheu y Moreno); Jardín "Pastorcitos" (Bº Buen Pastor); Jardín "Angelitos de Don Bosco"(Bº Don Bosco); "Rayito de Luz" (Bº Perpetuo Socorro); Jardín "Pimpollitos" (Bº Las Rosas); Jardín "Ositos Verdes" (Bº Pompeya); Jardín "Caracolitos" (Caseros 641).
